Svake godine 9. prosinca obilježava se Međunarodni dan borbe protiv korupcije. Korupcija krade budućnost te narušava povjerenje građana u institucije, usporava razvoj, potiče nejednakosti i ograničava mogućnosti napretka – osobito mladima koji tek oblikuju svoj pogled na svijet.
Učenici četvrtih razreda Gimnazije Bjelovar kako bi podsjetili na važnost izgradnje pravednog, transparentnog i odgovornog društva obilježili su Međunarodni dan borbe protiv korupcije 12. prosinca 2025. godine kroz zabavan, ali istovremeno vrlo poučan projekt. Umjesto klasičnih predavanja zaigrali su društvenu igru simboličnog naziva ”Čovječe, ne korumpiraj se!”, kojom su promicali važnost poštenja, odgovornosti i etičkog ponašanja u svakodnevnom životu.
Borba protiv korupcije započinje malim, svakodnevnim izborima
Igra je oblikovana po uzoru na poznatu društvenu igru, ali s posebnim poljima na kojima učenici nailaze na različite situacije povezane s korupcijom – od sitnih ”usluga” i pogodovanja, do ozbiljnijih prijestupa. Umjesto napredovanja pomoću nedopuštenih radnji, cilj je bio pokazati kako se poštenim izborima i dosljednim pridržavanjem pravila dolazi do cilja.
Učenici su s velikim zanimanjem sudjelovali u aktivnosti, ističući da je ovakav pristup razumljiviji, zanimljiviji i poticajniji od klasičnih metoda poučavanja. Na kraju druženja zaključili su kako je borba protiv korupcije dugotrajan proces koji započinje malim, svakodnevnim izborima – i da svatko od njih može biti dio pozitivne promjene.
Korupcija na svim razinama društva
Profesorice Biljana Barišić Mudri, Mihaela Polančec i Željka Holjević koje i vode ovaj projekt u školi navode kako je riječ o kreativnom načinu da se učenicima približi tema koja je često apstraktna ili percipirana kao daleka od njihova života.
Kroz razgovor i igru gimnazijalci su prepoznali da se oblici nepravednih prednosti mogu javiti na svim razinama društva, te da upravo mladi imaju važnu ulogu u stvaranju kulture integriteta.
Gimnazija Bjelovar ovim je projektom još jednom pokazala svoju predanost promicanju građanskih vrijednosti, etičkog promišljanja i aktivnog građanstva među mladima. (ika)
