Piše: Helena Gustović Ljubić, učiteljica/mentorica engleskog jezika
U sklopu Erasmus+ KA2 projekta Bits and Pieces of Culture, koji se u I. osnovnoj školi Bjelovar provodi već treću godinu, održan je drugi virtualni sastanak čiji domaćini su bili Grci i škola ”20 Dimotiko Sxoleio Paralias” iz grada Patre. Sastanak je inače bio planiran za svibanj 2020. godine, ali zbog situacije s COVIDOM-19 sastanak smo nažalost morali otkazati.
Više od stotinu učenika sudjelovalo u raznim aktivnostima
Više od 100 učenika iz Cipra, Italije, Španjolske, Grčke, Poljske i Hrvatske su tijekom pet dana radili na različitim aktivnostima vezanim za temu slikarstva i fotografije – Bits and Pieces of Paintings and Photography.
Tako su učenici virtualno istraživali i upoznavali Patru, znamenitosti pod zaštitom UNESCO-a u Grčkoj, predstavili tradicionalne predmete iz prošlosti koji se danas više ne koriste, igrali su kvizove koristeći različite web alate, u timovima su izrađivali prezentacije i plakate, slikali poznata umjetnička djela, na svoj način su predstavili poznata umjetnička djela, istraživali su i izrađivali plakate o poznatim umjetnicima te su naučili poneku tradicionalnu grčku igru.
Učenici iz Grčke su nas upoznali sa svojom kulturom i običajima tako što su nam pjevali tradicionalne pjesme te nam pokazali tipična grčka jela.
Nezaboravno iskustvo
Devetnaest učenika šestih razreda naše škole sudjelovalo je u ovom virtualnom sastanku. Kazali su nam da im je to bilo nezaboravno iskustvo. Upoznali su nove prijatelje iz drugih europskih zemalja, komunicirali su na engleskom jeziku, koristili su različite web alata te su naučili puno o Grčkoj i njihovoj kulturi. Kažu da bi jednog dana voljeli putovati tamo i sve vidjeti uživo.
Učitelji pak kažu da je organizacija ovakvog događaja zaista bila pravi izazov. Posebice zbog velikog broja djece, različitih situacija u školama i velike važnosti tehnologije. Primjerice, učenici iz Hrvatske, Italije, Grčke i Poljske od kuće su sudjelovali na sastanku tako da im učitelji nisu mogli puno pomoći, dok su učenici iz Španjolske i Cipra bili u školi sa svojim učiteljicama.
Unaprijedili digitalne i jezične kompetencije
Što se mene osobno tiče, bilo je to predivno iskustvo i drago mi je da su učenici iskusili ovakav način provođenja projekta. Mislim da su unaprijedili svoje digitalne i jezične kompetencije zato što su morali komunicirati na engleskom jeziku u stvarnim situacijama. I mislim da su se odlično snašli na što sam iznimno ponosna. Ovim sastankom završili smo i projekt te nam preostaje pisanje završnog izvješća, kao i diseminacija projektnih aktivnosti.
