Piše: Ivan Karačony
Dalibor Čermak je obrtnik, vlasnik titule majstora stručnog učitelja, točnije elektroinstalater koji od ’93 godine u Bjelovaru ima obrt ”Elektroradionica”, a nedavno je odabran za ”ambasadora naukovanja”. O čemu je točno riječ?
Naime, Čermaka je s još nekolicinom obrtnika iz cijele države Hrvatska obrtnička komora nedavno odabrala za sudjelovanje u projektu ”Uključite se u europska partnerstva za naukovanje” (EP4A) u okviru programa Erasmus + K3 Europske unije u vrijednosti većoj od 460 tisuće eura.
Motivacija obrtnika
Radi se o projektu koji je upravo u tijelu, a provodi se u suradnji s partnerskim organizacijama iz međunarodnog okruženja; Slovačke, Srbije, Velike Britanije i Njemačke, s ciljem promocije naukovanja.
Konkretni Čermakov je da putem kratkog edukativnog filma svoje znanje i iskustvo prenese na mlađe naraštaje. U glavnoj je ulozi majstor Čermak koji uz sebe ima naučnika Kristijana Ratkovca, budućeg elektroinstalatera koji pohađa bjelovarsku Obrtničku školu. Kako navode iz HOK–a, bit filma je ukazati na sve dobre strane i koristi naukovanja, kao i motivirati obrtnike, male i srednje poduzetnike da se uključe u proces naukovanja.
Deficitarno zanimanje
-Prije nekoliko mjeseci iz bjelovarskog HOK–a su me zamolili da ispunim anketu vezanu uz uzimanje učenika na praksu, da bi me ubrzo obavijestili da bi trebao snimiti edukativni film. Taj film trebao bi se ”vrtiti” po osnovnim školama kako bi učenike uputio na obrtnička zanimanja, u konkretnom slučaju zanimanje elektroinstalater. Naime, obrtnička zanimanja u Hrvatskoj postaju sve više deficitarna, a ovaj projekt je očito jedan od pokušaja da se učenike dodatno motivira da upišu jedno takvo zanimanje–kazao je Čermak koji dobro zna kakvo je stanje na tržištu rada kada je riječ o obrtničkim zanimanjima.
Majstori otišli za Njemačku
-Član sam Komisije za obrtničke ispite koje učenici bjelovarske Obrtničke škole polažu na kraju školske godine. Vjerovali ili ne, ove školske godine samo je troje učenika završilo za zanimanje elektroinstalater, dok je u moje vrijeme, tamo negdje koncem 80–ih godine, iz škole izlazilo godišnje po 30–ak elektroinstalatera. Velik broj majstora je otišao raditi u Njemačku ili neke druge zemlje. To se itekako osjeti na tržištu rada i to je gorka hrvatska istina–priča bjelovarski obrtnik.
”Nikada se nisam megalomanski širio”
Bjelovarski ”ambasador naukovanja” svoju ”Elektroradionicu” ima od ’93 godine, a kaže kako je opstao zahvaljujući skromnosti.
-Nikada se nisam megalomanski širio, iako je za to bilo prilike. U firmi sam uvijek sam imao jednog do dva majstora i u tim postavkama stalno imam posla. Doduše, ne mogu reći da imam poslova dogovorenih na duže vrijeme, ali nema dana da netko ne nazove. Na koncu, imam stalne mušterije s kojima radim 20–ak godina, od privatnih osoba pa sve do poslova održavanja instalacije u nekim tvrtkama–ispričao je Čermak.
Limitirani s praktičnom nastavom
Da je interes za obrtnička zanimanja u strahovitom padu, najbolje zna Branko Cvetković, ravnatelj bjelovarske Obrtničke škole.
-Svake godine upisujemo sve manji broj učenika. Razlozi su brojni, od manjka interesa mladih za obrtnička zanimanja do sve manjeg broja djece općenito, iseljavanja u inozemstvo te ukidanja bodovnog praga. No ono što bih istaknuo kao svakodnevni problem s kojim se susrećemo jest što smo limitirani izvođenjem praktične nastave van škole te ne možemo upisivati zanimanja za koja ona nije osigurana–kaže ravnatelj Cvetković.
Drastičan pad broja upisanih
U Obrtničku školu je lani upisano 89 učenika prvih razreda što je čak 40 posto manje u odnosu na 2013. godinu kada je upisano 147 učenika. No, unatoč zabrinjavajućoj statistici, ravnatelj Cvetković ističe kako Obrtnička škola i dalje nastoji ponuditi učenicima što veću raznovrsnost prilikom biranja zanimanja. Tako je ove godine upisano 14 različitih zanimanja iz područja strojarstva, elektrotehnike i osobnih usluga.
-Neosporiva činjenica je da neka zanimanja nestaju te bivaju zamijenjena drugim modernijim zanimanjima.
CNC operateri
Primjerice, zanimanje tokara danas je u većini slučajeva zamijenjeno CNC operaterom–pojašnjava Cvetković te dodaje kako ga sve više zabrinjava nerazmjer između obrazovnog sustava i tržišta rada. To obrazlaže činjenicom da ga vrlo često poslodavci sami zovu ne bi li im preporučio učenike koji su završili određena zanimanja kako bi im ponudili mogućnost zaposlenja. Dok, dodaje, poslodavci su s druge strane često nezainteresirani ili ponekad čak nemarni prijaviti se na natječaj kako bi pomoću državnih subvencija mogli omogućiti stručnu praksu u svojim radnjama onim zanimanjima kojima je to potrebno.
