OBAVEZNA INFORMATIKA ILI VJERONAUK Ima li u školama mjesta za oboje

Piše:D.Vitanović

Nakon što je na mala vrata aktualna ministrica znanosti progurala informatiku kao obavezan predmet od petog razreda osnovne škole, odmah se podigla bura komentara kako to izvesti. Nema učitelja, nema opreme,nema mjesta u rasporedu. I na koncu da bi se uvela informatika nekome bi trebalo mijenjati stanicu i tu je kao izgledni kandidat spomenut vjeronauk, ali i neki drugi predmeti. A , to je naravno na zadnje noge podiglo školske sindikate i crkvu koja je odmah počela mahati ugovorima sa Svetom stolicom. Na stranu rasprava je li vjeronauku mjesto u školi ili ipak u crkvi, postavili smo pitanje može li se uvesti informatika iako je gomila stvari na papiru protiv toga.

-Moje je osobno mišljenje da se to svodi na političku volju. Ne bih se složio da nema informatičara jer imamo dosta mlađih učitelja razredne nastave koji su imali informatiku kao pojačani predmet u svom obrazovanju i sigurno vladaju pojmovima iz 21. stoljeća i neće djeci govoriti o disketama. Osim toga u nižim razredima se ne može i ne treba djecu učiti progamiranju nego algoritamskom razmišljanju i to naravno prilagođenom njihovoj dobi – kaže Branko Raičković, učitelj informatike u IV. osnovnoj školi koji radi čuda sa klincima od trećeg do osmog razreda u robotici. A, nje nema bez informatike.

Učitelj informatike Branko Raičković kaže kako bi se i postojećim kadrom u školama mogla povećati satnica

-Robota morate programirati, a to ne ide bez informatičkog znanja. Naša djece brzo uče, pokusno smo u robotiku uključili i učenike trećeg i četvrtog razreda i odlično su se snašli. Još prije deset godina smo imali pilot projekt uvođenja informatike u niže razrede naše škole ali tadašnja gradska uprava i uprava škole nisu za to imali sluha. Vraćam se na političku volju i u tom slučaju bi se našao i novac za opremu. Ovako se sve svodi na donacije i neke projekte unutar škola koje mi sami pokrećemo, no naravno da se odluka mora donijeti na razini države. Mi smo primjer da više informatike itekako ima smisla i da se i u postojećim uvjetima može s tim krenuti – kaže Raičković, naravno svjestan da krupne oduke, a to pokazuje i kurikularna reforma koja je i dalje na čekanju, ne idu lako niti preko noći.

– Jasno je da je tu pitanje satnice, ako nekom date drugome morate uzeti i nije tu riječ samo riječ o vjeronauku već i nekim drugim predmetima. No, i tu ima rješenja, ne mora se nekome uzimati dva sata već samo jedan, jedan neka ostane- zaključuje Branko Raičković. A kako vi razmišljate ? Dodati obaveznu informatiku na postojeću satnicu ili neke predmete smanjiti ili ukinuti ?

Comments are closed.