Pozitivan trend: Centar bilježi rast broja polaznika, a nudi i nove, zanimljive programe

U svega godinu i pol dana otkako je na čelu Centra za cjeloživotno učenje i kulturu, Zvjezana Galkowski uspjela je prekinuti negativne trendove

U gotovo godinu i pol dana mandata Zvjezdane Galkowski na čelu bjelovarskog Centra za cjeloživotno učenje i kulturu prekinuti su negativni trendovi. O tome svjedoči statistika polaznika raznih programa čiji se broj u tom periodu značajno povećao. Primjerice, tijekom 2017. godine Centar (bivše Pučko otvoreno učilište) imao je 251 polaznika da bi se već lani ta brojka popela na njih gotovo 400.

Novih 35 programa

-Unazad šest godina kontinuirano je padao broj polaznika unutar ove ustanove. No, u nešto više od godinu dana uspjeli smo preokrenuli negativan trend i već u školskoj godini 2018./2019. skoro udvostručili broj polaznika u odnosu na prethodnu godinu. To nam je pokazatelj da se krećemo u dobrom smjeru i da su svi napori koje smo uložili u proteklih godinu dana donijeli rezultate. Primjerice, uspjeli smo dovesti 35 novih verificiranih programa za koje nam je rješenje dalo Ministarstvo znanosti i obrazovanja, što znači da smo uz dosadašnju ponudu naših osposobljavanja i usavršavanja uveli novi broj programa na području informatike, programiranja, digitalnog marketinga, 3D dizajna, ali isto tako i na području poljoprivrede. Neke od tih programa već smo počeli i provoditi ove godine. Primjerice, radi se o osposobljavanju za cvjećare aranžere, povrtlare, pčelare, ali i osposobljavanju na području osobnih zanimanja poput gerontodomaćica koje su baš nedavno uspješno završile tečaj. Nudimo osposobljavanja za vizažiste, za njegu lica i masere… Uglavnom ponuda je sada daleko veća i tu su programi koji dosada nisu bili dostupni našim sugrađanima – kazala je Galkowski.

Stiže Digitalni ured

Uz formalno obrazovanje u Centru za cjeloživotno učenje i kulturu u proteklom periodu su se bavili i onim neformalnim pa je tako naglasak posebno stavljen na digitalnu pismenost.

-Organizirali smo tečajeve za stjecanje digitalnih vještina za korištenje online platformi koje smo do sada već provodili s obrtnicima, umirovljenicima i osobama s invaliditetom, a u cijelu priču uključile su se i odgajateljice. Namjera nam je otvoriti i Digitalni ured u kojem ćemo davati individualne instrukcije, što znači da će nas građani moći nazvati i rezervirati svoj termin za korištenje ureda koji uskoro planiramo otvoriti unutar Centra. Ta usluga će biti potpuno besplatna za naše građane – istaknula je ravnateljica Centra za cjeloživotno učenje i kulturu.

Važnost cjeloživotnog obrazovanja

Postotak sudjelovanja građana u cjeloživotnom obrazovanju u Hrvatskoj iznosi svega tri posto što je u usporedbi s europskim prosjekom od 10 posto porazan podatak. Može li se taj trend promijeniti?

-Cilj nam je da Bjelovar bude vodeći u smislu sudjelovanja naših građana u cjeloživotnom učenju. Taj nesretni postotak od tri posto želimo povećati. Jest, europski prosjek se kreće oko 10 posto, no u nekima od naprednijih zemalja Europe taj postotak iznosi 25 posto. Razvijeniji gradovi više ulažu u cjeloživotno obrazovanje jer ono u konačnici omogućava veću zapošljivost, stvara konkurentnost na tržištu rada, a tu je i podizanje kvalitete života. Jer ako i ne učimo–učimo. Zašto onda ne birati sadržaje? Zašto se prepustiti nekom svom komforu i ostati gledati televizijski program kad svatko od nas može odlučiti otići na neki hobi? To ne mora nužno biti formalno obrazovanje, već može biti i neko predavanje koje će naš život učiniti kvalitetnijim i bogatijim. Bilo da je riječ o privatnom životu ili profesionalnom napretku i stvaranju karijere – kazala je Galkowski. (ika)