Karta je pod nogama: Učenici u Hercegovcu svoj kraj sada upoznaju na potpuno drugačiji način

Učenici Osnovne škole Slavka Kolara Hercegovac dobili su zanimljivo novo pomagalo koje će im omogućiti da svoj kraj upoznaju na potpuno drugačiji način.

U školskom je prostoru postavljen kartohod s prikazom općina i mjesta, koji će učenicima pomoći u boljem snalaženju u prostoru i upoznavanju područja u kojem žive.

Kartohod je dio projekta Državne geodetske uprave, a inicijativa za njegovo postavljanje u školi krenula je od stručnog suradnika pedagoga. Nakon ostvarenog kontakta i dogovora s Državnom geodetskom upravom, kartohod je postavljen u školi i sada je dostupan učenicima.

Pronaći svoje mjesto – doslovno

Ono što kartohod čini posebno zanimljivim jest mogućnost da učenici na njemu pronađu svoje mjesto, susjedna mjesta i općine, uspoređuju njihov položaj i veličinu te se na zanimljiv način upoznaju s prostorom u kojem žive.

Za učenike je to puno drugačije iskustvo od gledanja karte u udžbeniku. Mogu stati na određeno mjesto, pronaći svoje naselje, potražiti druga mjesta i zajedno s učiteljima razgovarati o svom kraju.

Kartohod će se koristiti u različitim nastavnim i izvannastavnim aktivnostima. Posebno će biti koristan u nastavi geografije, ali može poslužiti i u nastavi prirode i društva, povijesti te u različitim projektima i radionicama.

Učenje kroz igru i istraživanje

Učenici će kroz različite zadatke moći učiti kako se snalaziti na karti, određivati položaj pojedinih mjesta i općina te povezivati ono što vide na karti sa stvarnim prostorom koji poznaju.

Posebna vrijednost ovakvog načina rada je u tome što učenici uče o prostoru u kojem svakodnevno žive. Kada na karti pronađu svoje mjesto ili mjesto svojih prijatelja, rodbine ili škole koju su posjetili, sadržaj im postaje bliži i razumljiviji.

Postavljanjem kartohoda školski je prostor dobio još jednu novu namjenu. Hodnik više nije samo mjesto kojim se prolazi od jedne učionice do druge, nego može postati mjesto susreta, razgovora, istraživanja i učenja.

A možda će najzanimljivije biti upravo to što će učenici kroz kartohod otkrivati koliko dobro zapravo poznaju svoj kraj, svoja mjesta i svoje općine.

Karta je sada pod nogama, a upoznavanje vlastitog kraja može početi – jednim korakom. (ika)