Školski vrt kao učionica: Učenici čistili i uređivali vrt, sadili jagode, aromatično bilje…

Dolaskom proljeća i sunčanih dana u Medicinskoj školi Bjelovar nastavljaju se aktivnosti vezane uz projekt Ekoškole. Dana 22. travnja u školskom aromatičnom vrtu održan je projektni dan posvećen očuvanju okoliša te primjeni znanja iz botanike i farmakognozije.

Učenici su aktivno sudjelovali u čišćenju i uređenju vrta, sadnji jagoda i aromatičnog bilja te obnovi postojećih nasada lavande, smilja, mente, pelina i ružmarina.

Učenje kroz praksu

Ovakav oblik nastave omogućuje učenicima neposredno iskustvo rada s ljekovitim i aromatičnim biljem, pri čemu razvijaju svijest o važnosti održivog odnosa prema prirodi, ali i produbljuju stručna znanja potrebna za budući rad u zdravstvenoj struci.

Međupredmetna suradnja

Posebnu vrijednost projektu dala je međupredmetna suradnja. Profesorica hrvatskog jezika Iva Ban povezala je književna djela s temama iz botanike, dok je nastavnica stručnih predmeta Emilija Kovačević, u radu s učenicima koji se školuju za zanimanje farmaceutskog tehničara, usmjerila aktivnosti prema prepoznavanju i praktičnoj primjeni biljnih vrsta. Obje su nastavnice ujedno i članice školskog Ekoodbora.

Suradnja sa školskom knjižnicom

Suradnja je ostvarena i sa školskom knjižnicom u okviru projekta ”Zelena knjižnica”, za koji su učenici izradili mirisne buketiće aromatičnog bilja.

Projektni dan još je jednom potvrdio kako školski vrt može biti vrijedan učionički prostor u kojem se uspješno povezuju znanje, praksa i ekološka osviještenost. (ika)